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北京:“北京模式”促職稱制度改革
發布日期:2019-03-07                               打印本頁
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  為擴大職稱制度改革效能,北京市近日新修訂出臺《北京市高等學校教師職務聘任管理辦法》,從高校教師分類評價、職稱和崗位聘期制、加強職稱評審權下放后的監管三個方面,完善高校教師職務聘任的“北京模式”。
  此次深化改革,將高校教師職稱從“一把尺子量到底”改為“干什么、評什么”,強化教師以教書育人為主。在教育教學的基礎上,將高校教師按照教學為主、教學科研為主和社會服務為主等進行分類,制定側重不同的評價標準。同時,建立高校職稱評審代表作制度,從“評論文”改為“評成果”,教師可從論文、論著、精品課程、教學課例、專利、研究報告等不同成果中,任選最能體現能力水平的作為職稱評審的主要內容。
  在保障高校用人自主權的基礎上,北京市人社局將加強對教師聘任工作的事前、事中、事后監管,嚴格指導和審核把關,確保高校教師評聘制度合規合理。
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